Tidak Ada Kata Tua Untuk Belajar
Fakultas Psikologi
Universitas Proklamasi 45 Yogyakarta
Psikologi Lingkungan
Tugas Pengabdian Pada Masyarakat
Dosen Pengampu : Dr. Arundanti Shinta, MA
Penulis : Phrahasti Sito R/19310410038
Belajar
adalah perubahan yang relatif permanen dala perilaku atau potensi perilaku
sebagai hasil dari pengalaman atau latihan yang diperkuat. Belajar merupakan
akibat adanya interaksi antara stimulus dan respons. Di masa pandemik seperti
ini, dengan terbatasnya pertemuan antara anak dengan guru maka secara otomatis
kemampuan anak dalam menerima materi pun akan terbatas. Dengan berkuarangnya
pertemuan anak dengan guru di sekolah dan sistem pembelajaran yang dilakukan
secara Jarak jauh akan menjadi kendala dalam pencapaian tujuan belajar. Karena belajar online disini peran orang tua sangat
penting dala melengkapi proses
pendampingan belajar anak-anaknya. Banyak kendala yag dialami oleh orang tua,
tapi untuk orang tua yag tidak mempunyai pekerjaan yang begitu padat bisa full
time menemani anak hal ini tdak menjadi kendala buat orang tua.
Pembelajaran
secara daring telah dilakukan hampir diseluruh penjuru dunia. Dalam proses
pembelajaran yang dilakukan secara daring ini, semua elemen pendidikan diminta
untuk mampu dalam memberikan fasilitas-fasilitas pembelajaran agar tetap aktif
walaupun dilakukan tanpa tatap muka secara langsung. Orang tua dituntut mampu
membimbing anak belajar dari rumah dan mampu menggantikan guru disekolah,
sehingga peran orang tua dalam tercapainya tujuan pembelajaran daring dan
membimbing anak selama belajar dirumah menjadi penting. Hal ini bisa jad
berdampak positif karena pusat kegiatan kembali keasalnya, yaitu rumah. Akan tetapi
jika semua kegiatan hanya dilakukan dirumah saja, yang akan bisa menimbulkan
Psikosomatis, yaitu gangguan fisik yang disebabkan oleh faktor kejiwaan dan
tumpukan emosi yang dapat menimbulkan guncangan dalam diri seseorang
dimasyarakat, seperti kecemasan, stress, lingkungan sosial yang banyak
mempengaruhi pikiran negatif, seperti karena berita hoax dan lain sebagainya
(sari et al., 2021).
Peristiwa
Covid-19 yang terjadi hampir diseluruh belahan dunia ini menunjukkan bahwa
semakin pentingnya peran orang tua dalam membimbing anak belajar dirumah
menggantikan tugas guru disekolah. Hal ini tentu saja menimbulkan masalah atau
kendala baru yang dialami orang tua, seperti kurangnya pemahaman materi oleh
orang tua, kesulitan orang tua dalam menumbuhkan minat belajar anak, tidak
memiiki cukup waktu untuk mendampingi anak saat belajar dirumah, kesulitan
orang tua dalam mengoperasikan gadget dan kendala terkait jangkauan layanan
internet, oleh karena itu perubahan membutuhkan waktu untuk bisa berjalan
optimal.
terimakasih atas informasinya kak
BalasHapussemoga bermanfaat
HapusSangat bermanfaat di kalangan masyarakat untuk di kondisi saat ini
BalasHapusiya banyak anak dalam kodisi saat ini motivasi belajar yang menurun
HapusInformasinya sangat bermanfaat untuk semua. Terima kasih
BalasHapusThank u infonya, bisa dikembangkan lagi
BalasHapus