PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MEJADI RELAWAN PENGAJAR TPA
CILIKAN YOGYAKARTA
Oleh:
Siti Khasanah (21310410089)
Esai Prestasi
Psikologi Inovasi
Dosen Pengampu:
Dra. Arundati Shinta, M.A.
Fakultas Psikologi Universitas Proklamasi 45 Yogyakarta
Menurut Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat
Universitas Indonseia (2011:4), pengabdian kepada masyarakat adalah kegiatan
yang mencakup upya-upaya peningkatan AB kualitas sumber daya manusia anatara
lain dalam dalam perluasan wawasan, pengtahuan maupun peningkatan keterampilan
yang dilakukan oleh civitas akademika sebagai perwujudan Dharma Bakti serta wujud
kepedulian untuk berperan aktif meningkatkan kesejahteraan dan memberdayakan,
meningkatkan luas terlebih bagi masyarakat ekonomi lemah. Dari pengabdian
kepada masyakrakat adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan
aktififtas tanpa mengharapkan imbalan.
Taman Pendidikan Alqur’an (TPA) adalah lembaga atau
himpunan warga yang menyelenggarakan pendidikan non formal jenis keagamaan
Islam yang mempunyai tujuan sebagai memberikan pelajaran membaca Alquran sejak
usia dini, serta memahami dasar tujuan sebagai Dinul Islam pada anak usia taman
anak-anak, sekolah dasar dan atau madrasah ibtidaiyah atau bahkan yang lebih
tinggi. TPA menjadi tempat atau akses anak-anak untuk mendapatkan pendidikan
keagamaan.
Menjadi relawan TPA An-Nur Cilikan Yogyakarta sejak tahun
2022 – sekarang adalah bentuk pengabdian saya sebagai mahasiswa dan bermukim di
daerah Yogyakarta tersebut. Ikut berpartisipasi sebagai relawan TPA memberikan
pelajaran berharga tentang tanggung jawab sosial dan empati. Dengan bisa
bersentuhan langsung dengan realitas kehidupan anak-anak TPA An-Nur Cilikan,
dapat mengembangkan rasa empati yang mendalam dan menyadari pentingnya
berkonribusi positif untuk kesejahteraan bersama.
Ini adalah salah satu prestasi yang dapat dicapai melalui
pengabdian sebagai relawan di TPA An-Nur Cilikan, menjadi relawan untuk
meningkatkan literasi anak-anak tidak hanya terukur dari kontribusi tetapi juga
sejauh mana kolaborasi dan sinergi yang bisa deiberikan untuk mencapai tujuan
bersama. Tidak hanya memberikan harapan bagi ank-anak yang membutuhkan, tetapi
juga turut serta dalam memperkuat fondasi pendidikan. Prestasi ini tidak hanya
dapat diukur dari dampak langsung yang dihasilkan, tetapi juga dari proses
pembelajaran pribadi dan kolaborasi yang diproleh selama perjalan penagbdian
masyarakat ini.
Daftar Pustaka
Hapip,
L. K. (2022). Taman Pendidikan Alquran bagi Ibu Rumah Tangga. Idarah
Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 3(1),
43-52.
Yusron,
A., Syafi'i, M., Marlina, M., Sari, L., & Kurniawan, M. (2023). PENINGKATAN
KUALITAS PENGELOLAAN SEKOLAH MELALUI PELATIHAN MANAJEMEN PENDIDIKAN. Community
Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(5),
9661-9666.
0 komentar:
Posting Komentar