MENGABDI LEWAT
KEGIATAN TRAINING OF TRAINER 4 FASILITATOR PENDAMPING ANAK
PSIKOLOGI LINGKUNGAN
Essay Prestasi
Dosen Pengampu:
Dr. Arundati Shinta,
M.A.
Oleh:
Clarita Savdurin
(21310410031)
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS
PROKLAMASI 45 YOGYAKARTA
Fasilitator adalah seseorang yang
memfasilitasi sesuatu, begitupula dengan
saya sebagai seorang fasilitator pendamping anak di sebuah organisasi anak
milik pemerintah yaitu Forum Anak. Pada bulan oktober kemarin, saya mengikuti
kegiatan Uji Coba Materi Training of Trainer yang diadakan oleh Sahabat Kapas,
PUSKAPA, dan bekerjasama dengan Sekolah
Advokasi Remaja dan Universitas Indonesia. Kegiatan TOT tersebut dilaksanakan
pada Sabtu,15 Oktober dengan Materi Berpikir Kritis dan pada Minggu, 16 Oktober
2022 dengan materi Teknik Fasilitasi. Sebagai seorang fasilitator pendamping
anak, saya telah mengikuti kegiatan Training of Trainer ini dari kegiatan TOT 1
sampai pada kegiatan TOT yang keempat. Dalam kegiatan tersebut kita diberikan
materi-materi yang berhubungan dengan tugas dan peran sebagai fasilitator pendamping anak. Walaupun dilaksanakan
secara virtual dikarenakan masih ada dalam suasana covid-19, namun tidak sedikitpun
mengurangi makna dari kegiatan Training of Trainer tersebut. Kegiatan yang
digelar oleh hasil kerjasama beberapa lembaga dan instansi pemerhati anak
tersebut berjalan dengan lancar dan menghadirkan narasumber-narasumber yang
ahli di bidangnya masing-masing. Setiap sesi pada kegiatan tersebut membahas
banyak hal tentang perlindungan anak, pertanyaanya mengapa perlu adanya
kegiatan pelatihan seperti ini?
Bagi saya kegiatan Training of Trainer bagi
Fasilitator Forum Anak adalah salah satu langkah baik dan luar biasa yang
digunakan oleh lembaga-lembaga pemerhati anak agar dapat membantu pemerintah
dalam upaya perlindungan dan pemenuhan hak anak. Kegiatan TOT tersebut,
dihadiri oleh fasiltator-fasilitator pendamping anak dari berbagai organisasi
anak. Salah satu organisasi anak yang hadir adalah dari kami Forum Anak yang
merupakan organisasi anak di bawah naungan pemerintah Indonesia dalam hal ini
melalui Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak. Dalam pelaksanaanya
kami dibagi menjadi beberapa kelompok
kecil untuk melakukan diskusi atau semacam studi kasus, yang dimana diharapkan
untuk dapat memberikan solusi dan juga evaluasi terhadap proses dan apa yang
seharusnya dilakukan oleh seorang fasilitator pendamping anak. Dari segala
proses yang dilakukan, saya sangat antuasias pada salah satu materi yang
diberikan saat pelaksanaan TOT 4 yaitu tentang teknik fasilitasi. Saya tertarik
Karena bagi saya, mendampingi anak-anak butuh teknik dan kesiapan yang matang,
apalagi selain menghadapi anak-anaknya kami juga harus menghadapi dinas atau
orang dewasa yang menjadi tempat kami untuk bernaung. Seluruh rangkaian proses
Training of Trainer Fasilitator Pendamping Anak bagi saya adalah sebuah
pengalaman pengabdian yang luar biasa, tentang bagaimana saya mau melayani dan
mengabdi dengan suka rela untuk perlindungan dan pemenuhan hak anak Indonesia. Bagi
sebagian orang mungkin ini biasa saja, tetapi bagi saya ini merupakan sebuah
proses pencapaian yang harus saya hadapi dan sekiranya akan berguna bagi diri
saya sendiri dan bagi banyak anak-anak di daerah saya.
0 komentar:
Posting Komentar