Supaya Anak Usia
Dini Rajin Membaca
Marsum
183104101187
Kebiasaan membaca akhir- akhir ini sering di
lupakan oleh kebanyakan orang, khususnya para generasi muda. Kebiasaan membaca
perlu di latih sejak kecil agar anak selau terbiasa dalam memegang buku, yang
pada akhirnya anak akan gemar dan hobi membaca. Sehingga buku menjadi tidak
asing lagi pada anak. Peran orang tua sangat di perlukan dalam mendidik anak
agar pandai dan giat membaca. Di masa yang serba modern ini, gemar membaca
sangat di perlukan untuk menambah wawasan keilmuan dan pengetahuan.
Sebelum pandai membaca seorang
anak arus mengerti terlebih dahulu huruf. Sesudah ia mengenal huruf, barulah ia
belajar merangkaikan huruf menjadi kata-kata yang berarti dan pada akhirnya,
anak memahami suatu kalimat secara keseluruhan.
Budihasti (1983) mengutip
pendapat Gray (dalam Dalman 1974) menyebutkan beberapa komponen membaca adalah
·
Pengenalan kata-kata
Di sini
penekananya pada pengenalan persamaan antara apa yang di ucapkan dan apa yang di tulis sebagai simbol istilahnya decoding.
·
Pengertian
Selain mengenali simbol dan dapat mengucapkan
,dalam membaca adalah mengerti apa yang di baca.
·
Reaksi
Diharapkan ada reaksi terhadap hal yaang di
baca.
·
Penggabungan
Asimilasi ide-ide yang di hadapkan dari mereka
dengan pengalaman si pembaca di masa lalu.
Menurut Thomson (1970) waktu yang paling tepat
untuk belajar membaca adalah saat anak duduk di TK. Pada masa ini rasa ingin
tahu anak berkembang sehingga anak banyak melontarkan pertanyaan-pertanyaan. Mereka juga lebih siap
menerima hal-hal yang di lihatnya di sekolah. Di samping itu, ketertarikan anak
pada hal-hal yang konkret semakin berkurang, dan sebaliknya kemampuan mereka
berkembang menjadi lebih abstrak. Untuk itu, anak sudah dapat di libatkan pada
simbol-simbol.
Mengajarkan membaca pada anak sejak usia dini
di harapkan mampu menunjang prestasi anak di masa selanjutnya. Kemampuan
membaca adalah hal yang mudah cuma yang menjadi perhatian adalah pola pembiasaan
yang terus di ulang-ulang. Dengan begitu anak akan menaruh perhatian dan penghargaan pada buku . Dimasa kanak-kanak
awal ini anak mulai di ajari dan di latih bagaimana cara memegang buku, membuka
halaman, mengenal gambar dan mengembalikan buku pada tempatnya.
Uraian di atas dapat di simpulkan bahwa peran
orang tua sangat penting di dalam mendidik anak-anaknya. Di butuhkan kesabaran
yang kuat untuk melatih anak belajar membaca sejak dini. Memang sangat berat
dan sulit sekali dalam melatih seorang anak kecil, yang mana pada saat itu
memang dunianya adalah bermain. Terutama bagi sosok ibu yang menjadi guru
pertama bagi anak,sebelum memasuki usia sekolah. Di masa usia dini orang tua tidak harus memaksa anak harus bisa
membaca,menulis dll,tapi cukup biasakan saja anak dengan kegiatan atau
aktivitas yang bisa membuat anak terbiasa dan nyaman untuk membaca.
Referensi:
Thomson (1970).Educational Psychology: instruction and Behavior Change, N.Y: Meredith
0 komentar:
Posting Komentar